filolàlia

KO TAZAWA ENS FASCINA

Ko Tozawa

A Filolàlia, ens fascina el professor i traductor, Ko Tazawa (Yokohama, 1953-Kobe, setembre de 2022).    Ens fascina la gran quantitat d’obra que ha escrit en català, sent japonès. Ens fascina que comencés treballant en un banc al Japó i acabés sent el traductor més prolífic del català envers el japonès.    Ens fascina el KO TAZAWA ENS FASCINA

Musicar la parla: el baby talk

Llegim un article del New York Times interessantíssim sobre un ambiciós estudi intercultural que demostra que els adults de tot el món parlen i canten de manera molt semblant als nadons. El que en anglès es coneix com a baby talk (i de manera formal com a parentese) sembla que és universal per als humans de tot el Musicar la parla: el baby talk

LES 10 PARAULES QUE POTSER NO DIUS BÉ EN CATALÀ

Avui us presentem un repte lingüístic àgil i dinàmic. Us hem recollit 10 paraules o expressions que caldrà que relacioneu amb la seva versió correcta. A mesura que aneu llegint, anireu trobant les solucions del repte. Esteu a punt? Comencem, doncs.  1- En català no diem nòria. Què diem? 2 – Els problemes no sorgeixen LES 10 PARAULES QUE POTSER NO DIUS BÉ EN CATALÀ

CUNEIFORM WRITING: 5 things you always wanted to know about it

WHAT IS IT? Cuneiform is not a language but a proper way of writing distinct from the alphabet. It doesn’t have ‘letters’ – instead it uses between 600 and 1,000 characters. WHO INVENTED IT?  The Sumerians in Ancient Mesopotamia. It was first developed by scribes as a bookkeeping tool to keep track of bread and CUNEIFORM WRITING: 5 things you always wanted to know about it

IDIOMES AL PODER

O el poder dels idiomes, oi? Parlar llengües empodera. En molts sentits. Fixem-nos-hi: 1. Parlar una llengua amplia horitzons mentals i culturals: ens exposa a noves realitats i ens fa més flexibles i respectuosos. 2. L’aprenentatge d’una llengua requereix esforç i perseverança, dues qualitats que sempre fan sentir millor i aporten confiança. 3. Practicar una llengua obre IDIOMES AL PODER

NOU CURS, NOUS RUMBS

A Filolàlia estem d’estrena. I ens encanta. Aquest estiu ens han passat moltes coses (totes bones!) i hem llegit, après, valorat, sospesat i decidit. Filolàlia pren un nou caire, enceta un nou rumb. Amb força, amb ganes i amb l’alegria i l’energia que ens caracteritzen. Volem aportar el nostre gra de sorra a l’ensenyament en NOU CURS, NOUS RUMBS

Fabulari

web

Com va allò de parlant la gent s’entén? Doncs és a partir d’aquesta idea que neix Fabulari, ja que és quan parlem que aprenem l’un de l’altre.    Quan xerrem posem en pràctica tot allò que sabem tant de llengua com de coneixement, i és llavors quan descobrim la màgia de l’idioma. Aquell mot fora Fabulari

PARLEM I PARLEM BÉ: EL SECRET DE L’ORATÒRIA

recepció escola oratòria

Un actor és cos, veu i emoció; un bon comunicador també.

COM ENS COMUNIQUEM = COM ENS RELACIONEM

Quin tipus de conversa teniu amb la gent que us envolta? Us heu preguntat mai si les vostres relacions (personals, familiars, professionals) són de qualitat? I si la comunicació entre vosaltres també ho és?  Tots sabem el que és una conversa d’ascensor i com es diferencia d’una bona conversa o conversa de qualitat. Però potser COM ENS COMUNIQUEM = COM ENS RELACIONEM

BEST TEACHERS IN FILMS?

Professor John Keating, played by Robin Williams (RIP) in Dead Poets Society (1989)

Two women. Two men. Four inspiring teachers seen in recent (and not so recent) films and series.   What are their weaknesses and strengths, according to our humble opinion? Professor John Keating, played by Robin Williams (RIP) in Dead Poets Society (1989) Strengths: shows and conveys his enthusiasm, motivation and passion Weaknesses: only caters for BEST TEACHERS IN FILMS?

en_GB